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   授课团队年龄、学历、学缘、知识结构合理,能定期开展教学法研究,积极探索教学方法和手段的改革,并能把科研项目研究和教学结合起来,以科研为导向,医药结合,重基础、重实践、重交叉、重应用,重能力的培养,本课程教学框架清晰,教学方法和手段较为先进,教学效果显著
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